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摘要:
所谓"核心素养",是指"一个人在知识社会中自我实现、社会融入以及就业所需要的素养,其中包括知识、技能和态度"。国家教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》一文中提出培养学生"具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。由此,语文核心素养的内涵可以理解为"学生在语文学习中,逐步积累起来并形成的、生产生活所必备的意志品质和关键能力",包括四个维度:语言理解与运用.
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文献信息
篇名 初中语文社团活动开展的意义及方法
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 初中语文 核心素养 立德树人 社团活动 社会发展需要 理解与运用 意志品质 社会融入
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
核心素养
立德树人
社团活动
社会发展需要
理解与运用
意志品质
社会融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
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28
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25514
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