论创设小学英语教学情境的有效措施

• 作者: 刘建
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 小学英语 情境创设 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1027字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学的过程中创设教学情境,可将英语这门学科的丰富内涵以及生命活力展现出来,进而让学生语言学习活动变得更加的主动与积极,让学生能够全身心地投入进来,由要我学转变成我要学,以便于学生英语语言综合运用能力的提升.

作者信息

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1	刘建		2	0	0.0	0.0