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摘要:
返校班会课要用好"抗疫"这一"眼前的教科书"。基于抗疫素材,以儿童真实生活事件为逻辑起点,从个人健康与生活习惯、动物保护与生态意识、科技资讯与媒介素养、品格实践与公民意识、家务劳动与自我管理、多元文化与国际理解六个学习领域,设计儿童生活课程,体现多重教育价值,陶冶儿童的生活知能,涵养儿童公民责任,启蒙儿童的真实学习。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 启蒙儿童的真实学习生活--基于抗疫素材的班会课设计
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 抗疫 返校班会课 生活课程 学习领域
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏雪燕 四川师范大学附属圣菲小学 1 0 0.0 0.0
2 周建军 四川师范大学附属圣菲小学品格课程中心 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
抗疫
返校班会课
生活课程
学习领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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