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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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1. 在众生中活出真正的自我刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 美国电影《代码46》中有一句台词:"每个小孩子都很特别,于是你奇怪所有平凡的成年人到底是从哪儿来的。"的确,我们在小时候都与众不同,长大后却发现被"模式化"。正如南京大学王学富博士所说:"每...
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2. 论教育惩戒的符号技术刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 以符号学为工具,把表象分析作为教育惩戒的一大原则,通过设置防范领域,权衡利弊,传播表象和符号,根据精细的变量调整惩戒等方法,引起教育惩戒权作用点的变化。将预防作为惩戒的真正目的,激发人的某一...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 绿色教育惩戒由绿色教育衍生而来,是教育惩戒的理性回归,具有尊重生命、尊重差异、尊重生态和注重对人的终极关怀的四重意蕴。绿色教育视域下的中小学惩戒方式包括"诊疗式"惩戒、"延时式"惩戒、"联合...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 劳动成为惩罚学生的教育工具引发了人们的热议。围绕劳动作为教育惩戒手段是扬善还是抑恶,能否实现人的全面发展,是否妥当等问题的追问,认为将劳动作为教育惩戒手段值得商榷。
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5. 例谈教育惩戒的仪式感刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 让学生在富有仪式感的氛围中反思过错,接受训诫,教育惩戒才能真正发挥育人功能。教育惩戒的仪式感应因地适宜、因人而异、因事而为,如此才不会失去应有的温度。
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6. “做减法”的教育惩戒刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 小学阶段,学生忘带作业、学具较为普遍。我班亦如此,几乎每天都有忘记带东西的孩子。主题班会强调过,家长会提醒过,也曾通知家长送到学校里,甚至给小组扣过分。但还是时有发生,屡禁不止。这么一个看似...
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7. 有一种惩戒叫“表扬”刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： [案例]这天,有个陌生电话打进办公室说:"邵老师,我是小磊,2001届的毕业生,我期中考试时作弊,您还表扬了我。"我一下子想起来了。这是我在班级管理中记忆最深的一件事。那年我接了一个年级的"...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 每个孩子都是独一无二的鲜活个体,在成长过程中出现一些问题行为都是正常的。卢梭曾指出,当儿童出现问题行为时,教育者可以让其感受到障碍或者受到一定的惩罚,问题行为就可以得到制止。适度的惩戒对于学...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为贯彻落实国家立德树人教育战略,深化师范生德育工作的改革,华南师范大学教育科学学院基于对师范生德育身份转型的认识,探讨将"研究"作为一种德育方式的可能性。以"三下乡"项目为依托,在理解其所蕴...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 王老师是公认的好人,却被家长投诉师德有问题。根据家长提供的证据,王老师的错误已经触碰到教师职业道德的底线。因此,好人不一定是好老师。学校里,像王老师这样"好心办坏事的"的好人还有不少,我们要...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在"互联网+"时代,面对家校沟通的种种问题,寻求新的学校德育形式是大势所趋。要充分利用互联网技术,构建德育广域网,创新德育学习端,形成德育闪光点,促进学校德育工作的创新。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 儿童道德生活的引领和建构不能局限于课堂。通过课前聊天把握学生的认知起点,进而有针对性地创设活动情境,借助绘本故事激活学生的已有生活体验,以现场体验活动引发学生的反思,进而以同伴榜样激发其道德...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 现场体验活动是小学《道德与法治》倡导的道德学习方式。立足学情和不同的教学目标,依托教材中的体验活动设计直接体验、形象带入和道德留白等"微剧场",引导学生以角色扮演的形式进行现场体验活动,可以...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 道德思辨能力的培育离不开儿童自身的道德生活体验。道德与法治课堂须源自"真实",基于学生的实际道德困惑和成长需求,创设有效的体验活动情境,为其思维发展搭建台阶,引发学生真思考;营建轻松而宽容的...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 对于班主任而言,智慧地应对学生问题进而促进其成长,既是一种需要不断发展、提升的专业能力,也是一门需要磨练的艺术。因此,教育艺术化的研究,既能丰盈班主任的教育生命,更能润泽学生的生命成长。多年...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 共享视域下家育共同体以班级共同体建设为契机,邀请家长参与班级建设,并以家委会为核心开发家庭教育资源,借助阅读推荐与分享、爸妈课堂和家庭联谊等活动,创设家长、亲子互动平台,共享家庭教育资源。由...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 新时代的高三家长会应聚焦学生的主体成长,从"育分"到"育人",充分发挥家长会的德育价值。借助问卷调查这一载体,从高三学生成长的关键问题出发,帮助家长和学生从关注"分数"转向重视身心健康成长,...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 陪伴孩子是班主任和学校在家庭教育指导工作室中经常提及并强调的内容。基于在线测评的数据调查,创设家长讲堂、亲子主题活动及专题讲座等家长学校课程,从爱的能力提升、陪伴方法的掌握、好家风引领等途径...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 团队制班级管理以团队建设为核心,是学生自主参与、协同管理的高效管理方式。从科学分工、价值引领、平台创设、创新驱动等角度进行探索,不断优化团队构建、融合、发展、成熟等各环节,通过团队的自我更新...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 一、案例陈述开学至今,昊昊妈妈接连三次找我,希望我能出面和昊昊爸爸沟通一下。起因是爸爸经常因为琐事责骂昊昊,特别是去年借调到上海某行政机关工作后,他对昊昊的要求更严了,不仅常常责骂,有时还动...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 郑立平,武汉市成丰学校校长,全国教育改革创新优秀教师,全国十佳班主任,齐鲁名师,山东省特级教师,山东省十大教育创新人物,山东省十大科研名师;曾应邀在《山东教育》《江西教育》《校长参考》《新班...
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22. “他爸妈离婚了!”刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： "他爸妈离婚了!"前几天上课时,小路照例不听讲。我批评他时,小明突然快人快语,爆出这样一句"爆炸性新闻"。我一时楞住了,又见几个女生将责备的眼神抛向了"快嘴"小明。我努力调整着自己的情绪,让...
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23. 从此只想微笑如花刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 那年三月,我突然很想种几株兰花,于是周末时常和同事去附近的深山里转悠,希望能采到一两株回来,可是出去多次仍一无所获。后来有一位学生送给我两株兰花草,就是那种自己从山里直接采挖下来的"下山草"...
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24. 声音刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 杨小敏:勿用抢跑心态对待寒假补习。寒假将至,不少家长已提前开始筹划孩子的假期课程。《北京晚报》记者调查发现,家长们已不满足于北京了,将"补课"的战场转移到外地甚至国外,艺术集训、海外游学、生...
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25. 调查刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 中学阶段亲子关系紧张。近日,共青团陕西省委课题组联手陕西省儿童心理学会出炉的“青少年家庭教育调查报告”显示,到了中学.尤其是高中,因学习成绩产生的焦虑情绪在家长中明显下降,焦点集中在亲子沟通...
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26. 域外刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 南澳大利亚:儿童保护课程富有影响力。在澳大利亚儿童保护实践中,学校教育扮演着尤其重要的角色。其中,南澳大利亚州“保障安全”儿童保护课程因其法定课程性质与地位、发展适宜的课程内容以及多层级课程...
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27. 观点刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 傅维利,于颖:教师职业道健具有独特品性傅维利,于颖在《教育研究》2019年第11期《教师职业道德的独特品性及其价值实现》一文指出,教师职业道德是一般社会道德规范的角色化和行业化。在现代社会中...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 深圳市罗湖外语学校创建于1999年,是深圳市第一批“广东省国家级示范性高中”,也是一所具有外语优势的区属全日制公立重点高中。办学二十年,学校已迅速跨入国家级示范性普通高中的行列。如今的罗外,...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 温州市龙湾区第一小学创办于2014年9月,2016年8月与有着86年办学历史的龙湾区龙水第一小学实现集团化办学,成立龙湾区第一小学教育集团。学校以“善学敢为,行健致远”为办学理念,秉承“人人...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 武汉成丰学校位于武汉市洪山区,是一所含小学、初中和普通高中的十二年制现代民办学校,占地80亩,建筑面积30000多平方米。办学以来,学校秉持“优质小学、卓越初中、品牌高中”办学追求,为孩子们...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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