疫情防控背景下《C语言程序设计》课程教学模式探索与实践

• 作者: 刘光蓉
• 来源期刊: 武汉轻工大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 停课不停学 C语言程序设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 104-108
• 页数: 5页
• 分类号: G64.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7386.2020.05.018

摘要

为了应对因新型冠状病毒肺炎而推迟开学的状况,教育部提出了"停课不停教,停课不停学"的新举措,全国大、中、小学积极响应,积极开启完全线上教学模式.以所授大学非计算机工科专业《C语言程序设计》课程教学为例,精心设计、组织、构建了"超星网络平台+腾讯课堂+QQ群"三位一体的《C语言程序设计》完全线上教学模式.详细描述了疫情防控背景下,该模式的实施过程.该教学模式取得的成效,为进一步推进疫后线下线上混合式教学改革积累了经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光蓉		9	46	3.0	6.0