基于核心素养的小学语文自主阅读教学研究

• 作者: 高传波
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 核心素养 自主阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

当前,各学科的核心素养受到越来越多教育工作者的重视。就语文学科而言,自主阅读对发展学生的语文核心素养大有助益。因此,小学语文教师要认真分析语文核心素养的内涵,结合学生的实际需求来探索科学、新颖的教学方法,提高学生的自主阅读能力,促进学生语文核心素养的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高传波		3	1	1.0	1.0