学科素养背景下小学科学课外探究活动的探索

• 作者: 李志萍
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 学科素养 小学科学 课外活动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 501
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.473

摘要

所谓科学素养主要就是指在掌握了学科的相关知识与对社会以及个人的影响后，知道了具体的、基本的科学方法，并且对科学的本质有了深刻的认识，并树立科学思想，此外还具备一定解决问题的能力以及参与公共事务的能力。所以，在学科素养下，小学科学一定要对学生进行科学素养的培养，这样可以促进他们快速的学习以及终身的发展。而在具体的实践过程中，除了要在科学课堂教学中落实科学素养的培养，还可以在课外活动中培养学生的科学素养。