促进小学生主体意识发展的问题讨论与实践

• 作者: 邓伟
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生主体意识 问题讨论 实践研究所
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

学生的主体性表现为学习主体的独立性、主动性和创造性三个基本特征,创造性是学习主体的主体性表现的最高形式,因此,创新教育的内核就是学生主体作用的充分发挥。关注学生创新精神的培养,其根本就应该关注学生主体意识的培养。教学实践表明,培养学生的主体意识有几个基本的途径:培养问题意识、采用讨论式的学习方式、注重学生的实践活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓伟	重庆市合川区龙市镇中心小学	10	0	0.0	0.0