因“材”施策:简析小班角色游戏留白的支持策略——以“大大小小的雪糕店”为例

• 作者: 诸嫣婷
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 角色游戏 留白 超市 新店开张 支持策略 喝水 推销
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G613.7

摘要

一、新店开张(一)萌芽——以棒及棒班级新制作的喝水记录棒被我随手放置在柜子上,在我尚未介绍这份新材料之前,上午的角色游戏就开始了。"超市老板"朵朵拿走了一盒喝水记录棒,回到了超市。没过多久,好多孩子手上都拿着一根喝水记录棒。走近超市,我听见朵朵对每一位来买菜的顾客都热情推销:"给你棒冰。"喝水记录棒是由雪糕棒制作而成的。经朵朵的推销,这根形象新颖的棒冰引起了许多孩子的关注,一时之间,人人来到超市:"我也要棒冰。""我也要。"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	诸嫣婷	浙江省海宁市机关幼儿园	1	0	0.0	0.0