工程教育认证背景下教学质量监控体系构建研究——以安徽建筑大学交通工程专业为例

• 作者: 韦璐 吴德义 陶明霞 石贤增 周宇
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育专业认证 交通工程专业 教学质量 监控体系
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 经济 管理
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

教学质量监控是工程教育专业认证的目标,同时也是教学质量保障体系的重要内容,对教学质量的改进和提高具有非常重要的作用.从工程教育专业认证视角出发,以安徽建筑大学交通工程专业为研究对象,遵循全员性、全过程、全方位和持续性构建原则,建立健全教学质量监控组织架构,构建以PDCA循环教学督导监控为主导,由全程监控、定点监控、定期监控、校外监控构成的教学运行监控为主体的质量监控体系.