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摘要:
一杯水,放的糖越多,它就越甜.这是一个显而易见的事实,如果用数学的眼光看这个事实,"显而易见"背后的数学是什么呢?此时此刻,数学符号需要登场了.用a表示一杯糖水的质量,用b表示这杯糖水中糖的质量,那么这杯糖水的浓度就是b/a;用m表示第二次加入的糖的质量,那么这杯糖水的浓度变为(b+m)/(a+m)."加的糖多了,水更甜了"就是"b/a<(b+m)/(a+m)".
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文献信息
篇名 糖水中的不等式
来源期刊 中学生数学 学科 教育
关键词 数学符号 数学是什么 一杯水 不等式 糖水 此时此刻
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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数学符号
数学是什么
一杯水
不等式
糖水
此时此刻
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生数学
半月刊
1003-1901
11-1531/O1
16开
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
2-519 2-518
1982
chi
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8484
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9
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1668
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