基于微课的翻转课堂在五年制护理生理学教学中的应用

• 作者: 刘卉 宋鸣子 嵇月娥 徐文萍 朱莹 王芹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 生理
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

探讨在五年制护理专业运用基于微课的翻转课堂教学模式实施的效果.选取五年制护理学生作为观察对象,随机分为对照组和实验组,分别采取传统的讲授式教学模式和基于微课的翻转课堂教学模式.实验发现,实验组考试成绩明显高于对照组成绩;实验组学生对新教学模式较容易接受,各项基本能力和技能都得到了一定的提高.五年制护理专业的学生应用基于微课的翻转课堂学教模式,学生成绩大幅度提高,提升了学生自主学习能力和和生理学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卉		3	1	1.0	1.0
2	宋鸣子		2	1	1.0	1.0
3	徐文萍		2	1	1.0	1.0
4	朱莹		2	1	1.0	1.0
5	王芹		2	1	1.0	1.0
6	嵇月娥		3	1	1.0	1.0