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摘要:
现如今,家长对学生学习质量的要求都越来越高,这就使教师在教学的过程中的压力也越来越大。而游戏化的教学很好的解决了教师的困扰,满足了学生家长的要求。近年来,经济发展的进程越来越快,人们在满足物质需求的同时,还在追求精神上的需求。家长们就开始为自己的孩子寻求精神上的帮助,从孩子的幼儿阶段就做好了打算,而音乐就是家长们首选的课程音乐能使幼儿身心得到放松,是陶冶情操,培养幼儿美感的重要途径。
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文献信息
篇名 幼儿园音乐教学游戏化策略
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 幼儿园 音乐教学 游戏化策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0035-0036
页数 2页 分类号 I
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈利娜 浙江省杭州市萧山区新街中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿园
音乐教学
游戏化策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
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