浅谈职业体验课程在幼儿园的开展——课程游戏化背景下的有效教学与课程设置

• 作者: 邢磊
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 关键词: 职业体验课程 游戏 幼儿园教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

最早的职业启蒙从抓周开始,父母从中来看孩子们的兴趣爱好,以后做什么职业,虽然没有什么科学依据,但是可以感受到父母对孩子的重视和期望.《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园以游戏为基本活动.游戏对孩子来说,就是玩,他们不仅认为玩是有趣的,还可以通过玩来学习,游戏是孩子们从思考想象到尝试验证,再到创造吸收的过程,从而让他们理解并适应周围的世界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢磊		1	0	0.0	0.0