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摘要:
在核心素养课改背景下的高中英语教学中,越来越重视对学生能力的培养,在高中英语写作教学中逐渐加强了对概要写作方式的重视程度,概要写作主要是指对文章内容进行简要概括,体现出文章中的大意和中心,进而使一些概括性较强的词或者是语句得以呈现.
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教学创生
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任务型教学
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高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
自主学习在高中英语写作教学中的应用
自主学习
英语写作
教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初探核心素养课改背景下的高中英语概要写作教学
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 核心素养课改背景 高中英语 概要写作教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3522字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2020.03.071
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养课改背景
高中英语
概要写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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