对新课标视野下小学数学命题的思考

• 作者: 黄琼玉
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标理念 数学命题 新课程 思维理念 新课标视野 学生的学习 小学 学生学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

新课程标准理念给我们带来了无限的活力与精彩,同时也促使评价学生学习能力的思路发生改变。相较于传统的思维理念,新课标理念更侧重于了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。鉴于此,传统的“为考试而学、为考试而教”的考试设计已不能适应新课程的发展需要,亟待改进。

作者信息

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1	黄琼玉		2	0	0.0	0.0