“一师一优课”活动促进中小学教师专业发展研究

• 作者: 李怡萱
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术应用能力 资源建设 教学模式 “一师一优课”
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

"一师一优课"活动是"互联网+"时代实现教师专业发展的重要抓手,是教育部持续推进的一项重要教学活动。为挖掘中小学教师专业发展现状、了解"一师一优课"活动组织参与情况,并对渭南市中小学教师进行抽样调查与访谈,发现晒课效果较为明显,资源建设初见成效,但仍存在部分教师信息技术应用能力较弱等问题。在此基础上,提出应促进信息技术与课程融合,推动教学模式创新,发挥智力资源作用,实现资源同筹共创。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李怡萱	西北师范大学教育技术学院	1	0	0.0	0.0