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摘要:
录播教室可以实现一键智能录制,可以搭建在线教学教研平台,使用简单,功能强大,是教师专业成长的好帮手.
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有效利用校园录播教室促进教师专业发展
录播教室
教师专业发展
交互性
资源共享
四项督导内容助力教师专业成长
专业发展
教育督导
制度建设
经费保障
活动促进
构建特色校园文化,助力特教教师专业成长
教师专业化
教研文化
师德
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 录播教室助力教师专业成长
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 录播教室 教学教研 专业成长
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 环境建构
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鹿国强 2 0 0.0 0.0
2 王玮 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
录播教室
教学教研
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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