基于案例分析的STEAM课堂教学模型构建研究

• 作者: 龙子翅
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM教育 案例分析 教学模型 6E设计型学习模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 81-83,86
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.06.081

摘要

为了更好地让STEAM教育在国内得到更好发展,采用文献分析法和内容分析法,在分析基于STEAM教育理念的优秀课程教学案例基础上,归纳并以6E设计型学习模式为理论优化构建课堂教学模型,以期为STEAM教育课堂教学实践以及理论研究提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙子翅	广州大学教育学院	3	1	1.0	1.0