新时代中小学劳动教育的育人价值及实施途径

• 作者: 何海燕 黄诚
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 中小学劳动教育 育人价值 实施途径
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 研究问道
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G40-015
• 字数: 3484字
• 语种: 中文

摘要

劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值.针对劳动教育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化、在实施中被形式化等问题,应明晰新时代中小学劳动教育的内涵及其育人价值,探索校内劳动教育日常化、社区劳动教育经常化、家庭劳动教育清单化、社会劳动教育多样化的新时代中小学劳动教育实施途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何海燕		2	0	0.0	0.0
2	黄诚		1	0	0.0	0.0