高中教师心理健康状况调查与研究

• 作者: 梁剑玲 陈晓新
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中心理教师 心理健康 调查研究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 4-8,16
• 页数: 6页
• 分类号: G44
• 字数: 5608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2020.03.002

摘要

以743名高中教师为研究对象,利用症状自评量表(SCL-90)为测量工具,考察了珠三角某市高中教师的心理健康状况.结果显示:(1)高中教师SCL-90各因子得分均值在1.26～1.70之间;躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑和精神病性等因子得分显著高于常模.(2)在SCL-90总分的检出率上,86.3％的样本人数处于无症状和轻度,13.7％的样本人数在中度以上;中度以上占比超过20％的有强迫症状因子.(3)在性别差异方面,高中男教师的强迫症状和焦虑因子得分显著低于女教师.(4)在年龄差异方面,50岁以上组的教师心理问题最突出,40至49岁组别的教师其次.(5)与七年前的样本相比,高中教师的心理健康状况有了显著改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓新		3	1	1.0	1.0
2	梁剑玲		4	13	1.0	3.0