医学免疫学PBL教学中虚拟仿真软件的探索

• 作者: 刘红云 周惠萍 王希君
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学免疫学 虚拟仿真教学软件 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 912-914
• 页数: 3页
• 分类号: R392
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.12.15

摘要

以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)能提高学生的学习主动性,增加学生在教学过程中的参与度,更好地激发了学生的求知欲.由于传统PBL教学分组,所需师资和教学场地较多,故绝大多数临床医学专业的学生未能参加PBL教学.为了解决传统PBL教学的局限,该项目组开发了一套用于医学免疫学PBL教学的虚拟仿真教学软件,模拟了案例发生的真实场景,并在每个场景中以闯关模式设置相关问题.目前该套教学软件已共享于湖北科技学院的虚拟仿真教学平台,让许多无法参加PBL传统教学的学生能够积极参与PBL教学的学习.且通过问卷调查,学生满意度达到95％.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周惠萍		7	19	3.0	4.0
2	刘红云		9	12	2.0	3.0
3	王希君		7	9	1.0	3.0