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混合式教学的思考与实践 ——以《安全检测与监控技术》为例
混合式教学的思考与实践 ——以《安全检测与监控技术》为例
作者:
肖丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混合式教学
教学资源
教学设计
摘要:
构建了由课程介绍、学习模块、重点难点指导、课程考核和拓展资源五大要素组成的课程教学资源,基于智慧职教云平台进行课前、课中和课后三阶段的混合式教学过程设计,以瓦斯传感器调校任务为例展示理实一体化混合式教学过程,为混合式教学改革进行了有益探索.
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文献信息
篇名
混合式教学的思考与实践 ——以《安全检测与监控技术》为例
来源期刊
时代农机
学科
关键词
混合式教学
教学资源
教学设计
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
机电教育与职业培训
研究方向
页码范围
140-141,143
页数
3页
分类号
字数
2196字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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肖丹
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研究起点
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研究分支
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期刊影响力
时代农机
主办单位:
湖南省农业机械管理局
湖南省农业工程干部职工学校
湖南省农业机械研究所
湖南省农业机械与工程学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-8320
CN:
43-1525/S
开本:
大16开
出版地:
长沙市芙蓉中路二段166号省农机局院内
邮发代号:
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
16972
总下载数(次)
38
总被引数(次)
19599
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