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摘要:
以培养应用型人才为目标,突出能力培养主线,分析新工科教育下应用型人才的能力要求,对软件工程课程教学案例的选择、设计思路和实施过程进行探讨,强调学生动手操作,通过对案例进行解剖和验证,掌握知识,提升能力.
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文献信息
篇名 新工科教育下软件工程实践教学研究
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 新工科教育 应用型人才 软件工程 案例教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 计算机教育
研究方向 页码范围 268-270
页数 3页 分类号 TP391.41
字数 3082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2020.04.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵秀梅 长治学院计算机系 13 5 1.0 2.0
2 郭咏梅 长治学院计算机系 19 46 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新工科教育
应用型人才
软件工程
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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