“弹力”一课实验教学的改进

• 作者: 余耿华 黄爱国
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 实验改进 弹力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在教学过程中,往往要对传统的演示实验和学生实验进行小调整(调整实验顺序或调整实验方法)、小改进、小增加(将演示实验增加为学生实验),会收到意想不到的大效果。以这个原则,本人尝试对弹力一课的实验进行改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余耿华		29	14	1.0	3.0
2	黄爱国		5	9	1.0	3.0