"师生合作评价"在大学英语写作中的实践

• 作者: 高海英
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师生合作评价 产出导向法 实践
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 66-67,101
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

"师生合作评价"是"产出导向法"创设的新的评价形式,旨在应对当今大学英语作文评价中所遇到的难题.本研究以大学英语教材为基础,通过实践探索该方法对大学英语课堂的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海英		6	137	1.0	6.0