学前教育专业健康领域教育的培养现状探索

• 作者: 舒馨
• 来源期刊: 海风
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 健康领域 本科学校 高职学校 中职学校 一所 授课教师 实践机会
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

采用访谈分析法,对当前温州市3所不同性质的学校(本科学校、高职学校、中职学校各一所)各校3名学前教育专业健康领域教育授课教师进行访谈,以此来分析学前教育专业健康领域教育的培养现状和存在问题,通过访谈结果显示学校大多存在基础课程配备不够完善、考核方式单一、课时安排不合理、学生实践机会缺乏。通过学前教育专业对健康领域教育中存在的问题与困境进行深入分析,旨在为问题解决提供科学依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒馨		1	0	0.0	0.0