谈提高小学低年级学生语言表达能力的策略

• 作者: 张珍
• 来源期刊: 中华活页文选:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 语言表达能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语言表达能力是小学语文教学中培养学生的主要目标。对语言表达能力的培养,教师必须从低年级就开始重视。新课程改革将口语交际能力定义为现代公民必备的能力。本文指出在当前小学低年级语文课堂中,教师在培养学生语言表达能力时存在的问题,然后提出有效的培养策略。