高职学前教育专业钢琴集体课课程教学模式的改革分析

• 作者: 唐荣兴
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高职 学前教育 钢琴集体课程
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

作为一名学前教育的高职学生,钢琴是其众多必修课中非常重要的一门,起着关键的作用,但因为实际资源的原因,在教授这门课的时候存在着许多问题.其中问题有,教育资源不充分,没有充足的师资来教导学生们,因此学生们接纳到的知识,也不能够完美的胜任这一专业.与此同时还有的设施不齐全的问题,应当针对存在者的问题进行改革,以提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐荣兴		35	3	1.0	1.0