小学Scratch编程教学有效策略探究

• 作者: 刘求凤 沈月霞
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 Scratch编程 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

编程教学是小学信息技术课程的重要内容之一。Scratch是一款专门针对小学生编程学习而设计的编程软件,具有便捷性、趣味性等突出优势,学生能够在Scratch软件中直接通过拖曳移动、组合调整的方式进行动画、游戏、故事的创作。本文分析了Scratch软件的基本内涵,探讨了小学信息技术教学中Scratch编程教学的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈月霞		1	0	0.0	0.0
2	刘求凤		1	0	0.0	0.0