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摘要:
在科技发展的网络时代,微课、慕课、翻转课堂广泛应用于高职英语课堂教学中,并取得了一定的成效。在此基础上,高职院校致力于研究依托信息平台的混合教学模式,"智慧树"就是其中的一种。文章先分析依托"智慧树"进行英语混合教学的意义,之后以《中国文化英语说》教学为例进行实践探讨,最后对存在的问题进行分析,目的是使高中英语传承中华传统文化,培养学生的跨文化交流能力。
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文献信息
篇名 基于“智慧树”平台的高职英语混合教学实践——以《中国文化英语说》教学为例
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 高职英语 混合教学 智慧树
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G434
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1 王锐 17 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高职英语
混合教学
智慧树
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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