架构体验游戏课程 编织幼儿游戏生活

• 作者: 张瑜
• 来源期刊: 启迪与智慧:下
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿游戏 游戏化 生成课程 教育化 有效融合 主导活动 课程生成 体验游戏
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

每一位幼儿的内心都有颗游戏的"种子"。游戏是幼儿在园的主导活动,是幼儿主动学习的基本形式,也是幼儿童年幸福快乐必不可少的元素。我们应为幼儿提供充分的游戏机会,为其编织完美的游戏生活。一、播种——撒下课程种子"游戏生成课程,课程生成游戏"。游戏和课程必须有效融合,做到游戏蕴含教育化、课程富有游戏化,给幼儿提供自由、自主、创造、愉悦的游戏教育环境,才能聚焦幼儿的积极性、主动性、创造性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑜	苏州市金阊新城实验小学校附属幼儿园	1	0	0.0	0.0