为什么幼小衔接过程中存在各种问题?

• 作者: 蔡晨
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 教学大纲要求 教育教学任务 基础性教育 教学形态 幼儿成长 环境差异 教学方法
• 年，卷（期）: qd_2020,（7）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

近年来,幼小衔接问题备受关注,在新课程改革背景下,幼儿园与小学作为幼儿成长阶段中的两个基础性教育场所,两者的教育教学任务、教学目标、教学内容以及教学大纲要求等都不一样都存在着差异或“断层”。幼小环境差异大,幼儿园和小学是不同类型的教育机构。在教学形态方面相差甚远,幼儿园和小学的教材和教学方法,工作和休息制度的安排,课程设置,组织,实施和评估方法也有很大差异。

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1	蔡晨		1	0	0.0	0.0