"雨课堂"在《气候学》课程教学中的应用与探索

• 作者: 刘彦春 张要军 李国勇 杨中领 王冬
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: "雨课堂" 《气候学》 移动终端 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2909字
• 语种: 中文

摘要

随着新时期信息技术的快速发展,如何办好"以本为本"的高等教育,提高人才培养能力是当前高校教师面临的重大挑战.以手机为智能终端的师生协作教学是继多媒体教学之后具有划时代意义的全新的教学模式.此研究将"雨课堂"应用于《气候学》教学中,通过对比分析发现使用"雨课堂"之后,学生学习的积极性、参与度、活跃度及期末考核成绩均明显提高.该研究发现"雨课堂"在教学中的积极作用,并为其他专业和课程中的应用提供了参考案例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬	河南大学生命科学学院	29	72	6.0	7.0
2	刘彦春	河南大学生命科学学院	10	16	2.0	3.0
3	张要军	河南大学生命科学学院	4	0	0.0	0.0
4	杨中领	河南大学生命科学学院	3	11	1.0	3.0
5	李国勇	河南大学生命科学学院	2	33	1.0	2.0