整合语篇阅读,培养英语语言思维

• 作者: 孙沁睿
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 语篇阅读 英语思维 小学英语
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 因材施教
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语语言思维在小学阶段英语基础学习中占据着十分重要的地位,本文采用整合语篇阅读方法培养学生的英语语言思维,通过让学生观察插图、绘制导图、改编剧本的方式,实现对语篇内容的深度消化吸收,促进学生语言思维的形成.