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摘要:
随着新课程改革的不断推进和教育观念的转变,"中国学生核心素养"的理念逐步深入人心,越来越受到学校教师的重视.就初中体育学科教学而言,教师需要在准确预估学情的基础上,精心设计教学流程,努力调动初中生参加体育锻炼的积极性,引导学生加强运动技能的训练,培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳的精神,从而培育初中生的体育核心素养.
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如何在初中体育教学中发展学生的核心素养
初中体育教育
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基于核心素养高中体育分层教学研究
高中体育
核心素养
分层教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代基于核心素养的初中体育教学实践研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 新时代 初中生 体育教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.96
字数 3482字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林炳利 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
初中生
体育教学
核心素养
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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