教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 苗承红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  7-8
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:"让孩子变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读."阅读能力已经成为衡量学生学习能力的重要指标.作为一名小学班主任,需要从班级阅读活动开展的角度来建设...
  • 作者: 李慧香
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  13-14
    摘要: 文章基于当前教育教学立德树人的根本任务,针对初中阶段"问题学生"的学习与思想状况,坚持以促进学生全面发展为导向,探索新时代城区中学班主任工作创新发展策略;通过"美疗"的教育方法,构筑学生精神...
  • 作者: 刘海锋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  15-16
    摘要: 21世纪,为了培养适应急剧变化的社会的新型人才,教育教学的各个领域和阶段都发生了明显的变化,在这样的背景下,高中班主任管理工作也不例外,既要为学生能力的全面发展出谋划策,又要为班级教学的正常...
  • 作者: 袁景立
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  17-18
    摘要: 我国教育以立德树人为核心,重点关注教学效果的提升,所以中小学在管理当中也应该本着提高教学质量、立德树人的原则开展管理工作,学校管理质量的好坏,对学生的学习、教师的教学有着重要的影响,因此文章...
  • 作者: 王菁菁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  21-22
    摘要: 统编语文教材在三至六年级教材中设置了习作单元,这是新增的特殊功能单元.习作例文是其重要组成部分,应最大限度发挥其独特价值.教师对"习作例文"展开教学研究时,应精准定位,认清目标;多元借鉴,为...
  • 作者: 沈小欣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  25-26
    摘要: 在为期一个半月的线上教学中,教师遇到了许多前所未有的教学难题,尤其是在讲解文言文时.文章从《鱼我所欲也》一文出发,对议论说理性文言文的含义、议论说理性文言文线上教学与传统教学的优缺点、线上教...
  • 作者: 周晓铭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  39-40
    摘要: 随着新课改的深层次发展,阅读教学受到越来越广泛的关注.在阅读教学中,教材属于关键的影响因素.教材是例子,是引子,是范本,教师应充分挖掘教材范本的功能,激发学生的阅读兴趣,教给学生正确的阅读方...
  • 作者: 郭惠华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  41-42
    摘要: 在小学阅读教学中重视读写结合的训练,有利于提高学生的鉴赏能力,培养学生语言文字的运用能力.这就要求教师充分利用教材让学生学习表达,学会表达.因此,文章结合教学实践,简要分析了在阅读教学中如何...
  • 作者: 林金来
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  47-48
    摘要: 情境性是中央广播电视总台2019主持人大赛考核的突出特点,也是当前教学改革的趋势.在培养与提升学生的语用能力方面,该赛事对教学的启示是要强化情境意识,注重创设真实的情境,培养学生独立解决所遇...
  • 作者: 胡俊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  49-50
    摘要: "数形结合"是数学学习中非常重要的一种思维方式,是至关重要的教学手段.掌握好"数形结合"的方法与思想,能够很好地帮助学生构建数学模型.小学阶段分数方面的知识内容较为抽象,学生利用"数形结合"...
  • 作者: 陈循金
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  51-52
    摘要: 2020年春,受疫情影响,我国各级各类学校无法正常开学,大部分学校实施线上教学.广大中小学特别是农村中小学,所实施的线上教学绝大多数采用非直播模式.一个阶段以来,文章作者结合自己的线上教学实...
  • 作者: 刘红霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  53-54
    摘要: 随着核心素养的提出,如何有效发展学生的数学素养成为当下小学数学界研究的重点.为了充分发挥学生的主体性,培育学生的数学素养,让学生带着自己的思考参与到课堂学习中,让学习真正发生,"先学后教""...
  • 作者: 李肖蕾
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  59-60
    摘要: 在新时代、新课程的背景下,"教育戏剧"作为一种舶来品进入国内课堂.在明晰各种泛化概念的基础上,通过问卷调查对小学生学习积极性进行分析,采用自然拼读戏剧、课本戏剧、戏剧创编三个主题研究方案,尝...
  • 作者: 帅慧娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  61-62
    摘要: 在小学英语话题式综合复习课中,教师要注重英语思维品质的培育,深刻、全面、系统地归纳梳理知识,将对某一话题的深度探讨、任务性活动与思维训练紧密结合,以此来提高学生的综合语言运用能力,在"用英语...
  • 作者: 马圣双
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  63-64
    摘要: 文章以读写课型为例,初步探讨了微课在高中英语课堂中的应用,包括介绍背景知识,增强直观感知,创设真实情境,培养树立正确价值观,构建词块网络,讲解写作技巧.文章还指出了目前微课在高中英语教学使用...
  • 作者: 林亚婷
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  65-66
    摘要: 生涯教育关系到高中学生的终身发展,在高中英语教学中渗透职业生涯教育,有助于学生增强英语学习的目的性,也有利于学生科学规划职业生涯.文章通过高中英语阅读教学课例尝试将二者融合,探究在高中英语教...
  • 作者: 蔡双明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  67-68
    摘要: 图式理论起源于德国,最初图式的概念表达为理性主义和经验主义哲学的观点,后来在心理学家的发展下,图式理论变成了围绕某一主题形成的知识表征和贮存方式为基础的理论.现如今图式理论被广泛地应用在中学...
  • 作者: 江晓萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  69-70
    摘要: "语法听写任务"主要通过中日互译及小组合作产生语言交际中的信息差,实现Focus on Form.文章通过"语法听写任务"与传统听写法进行实验组与传统组的输出介入,一是探讨了初学者的日语授受...
  • 作者: 赵孔云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  71-73
    摘要: 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》提出,高中思想政治学科的核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与.文章结合具体的课堂教学,从深度选择情境素材、深度参与课堂过程、深度...
  • 作者: 周华 王红杰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  74-75
    摘要: 全国各地都在推行的综合素质评价中存在评价内容界定模糊、标准不一,评价指标笼统不具体,评价方法不科学,分指标评价结果合成存在难度等诸多问题.针对这些问题,文章认为应探索并建立内容固定、分类明确...
  • 作者: 肖腾恒
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  85-86
    摘要: 随着现代信息技术的不断发展与成熟,信息化融合发展已经成为行业未来发展的重要方向.文章以教育信息化起步、应用、融合与革新四个阶段为指导,分析洞口县初中教育的信息化水平,提出了信息技术与初中教学...
  • 作者: 曹国强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  87-88
    摘要: 绿色发展是我国五大发展理念之一,绿色理念必须从基础教育开始渗透.文章重点论述在信息时代的背景下,小学科学课程与信息技术有效融合的途径.通过调查法、比较研究法、分析研究法等方法,从构建绿色生态...
  • 作者: 臧婧蕾 舒阳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  93-94
    摘要: 文章通过分析新型冠状病毒肺炎疫情下所暴露出的基层医务人员传染病防控能力不足等问题,分析了高职院校医学生传染病专业人才培养过程中存在的不足,探索了高职院校传染病教学改革的思路.
  • 作者: 张颖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  97-98
    摘要: OBE教育理念对化工行业人才培养的教育教学改革具有重要的指导意义.文章分析了高职院校化工专业课程的教学现状和存在的问题,以当前职业教育改革中教师、教材、教法"三教"为切入点,探索了教学改革途...
  • 作者: 俞小丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  101-103
    摘要: 中班幼儿建构游戏因幼儿年龄特点、游戏能力等原因,出现了无主题搭建活动、自由搭建又容易引发幼儿之间矛盾等游戏现状.文章以道路地饰图为载体,从交通主题建构游戏活动入手,采取三策略让幼儿在轻松、充...
  • 作者: 董玉晓
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  106-108
    摘要: 亲子阅读是亲子间互动的早期阅读方式,能培养婴幼儿的思考力和想象力,增强其阅读兴趣,对婴幼儿专注力的形成和成长具有重要的意义.文章结合问卷调查和访谈的方式,分析了早期开展亲子阅读的意义和影响因...
  • 作者: 洪海婴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  121-122
    摘要: 混龄区域活动的教学模式打破了幼儿年龄的局限性,将不同年龄的幼儿混合放在一个区域里,让异龄幼儿之间互相影响和促进,实现共同进步.要想充分发挥美术教育的价值,就应该采用混龄美术区域活动的教学模式...
  • 作者: 李立群
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  123-124
    摘要: 专注力也被称为"注意力",指的是人们专心于某件事或某项活动时的心理状态.培养幼儿的专注力是幼儿园教学活动中的一项重要工作.良好的专注力能够为幼儿以后的发展打下坚实基础,能够帮助幼儿更好地培养...
  • 作者: 王先玮
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  125-126
    摘要: 由于学科的特殊性,各中小学信息技术教学的地位普遍不高,这易导致信息技术教师产生职业倦怠,专业发展动力不足.文章作者结合自己的专业成长经历,论述了利用积极心理学的知识助力信息技术教师专业化发展...
  • 作者: 罗杰 谢光友
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  封4
    摘要: 作为浏阳市第一所"儿童友好型学校"创建试点学校,湖南省浏阳市人民路第二小学(以下简称"第二小学")用一年多时间,以儿童参与、儿童体验、儿童乐学、儿童健康、儿童共建、儿童需求为核心,在本已广阔...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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