农村初中生基本心理需求满足对学习投入的影响:核心自我评价的中介作用

• 作者: 张潮 郝丽娜 靳星星 马昕
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基本心理需求 核心自我评价 学习投入 农村初中生
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 22-27
• 页数: 6页
• 分类号: G44
• 字数: 6111字
• 语种: 中文

摘要

采用基本心理需求问卷、核心自我评价问卷和学习投入量表,对山西省临汾市某两个乡镇668名初中学生进行调查,探讨农村初中生基本心理需求满足对学习投入的影响,以及核心自我评价在基本心理需求的满足与学习投入之间的中介作用.结果发现:(1)农村初中生基本心理需求中的能力和自主维度显著预测学习投入,而关系需求的满足对学习投入不具有预测作用;(2)核心自我评价在基本心理需求满足对学习投入的影响中起部分中介作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张潮	山西师范大学教育科学学院	34	217	8.0	14.0
2	靳星星	山西师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0
3	马昕	山西师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0
4	郝丽娜	山西师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0