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摘要:
长期以来,小学语文课堂教学效率不高是困扰教师的一大难题。那么,如何让学生能够在有限的课堂时间内掌握教师讲授的知识呢?这就需要教师积极探索相应策略,打造高效课堂,提高学生的学习效率,进而提高课堂教学效率。
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文献信息
篇名 打造小学语文高效课堂的策略探讨
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 小学语文 高效课堂 策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 李春霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
高效课堂
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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