安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
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总被引数(次)
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安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 伍二保
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  7-8
    摘要: 职业技能大赛有助于提升学生的职业综合素质,提高教学质量。技能大赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变,引领了课堂教学改革。中职学校要树立“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教学活动观,注重对学...
  • 作者: 潘英
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  27-28
    摘要: 当下中学作文教学,从总体来看,往往集中在写作方法的讲解这一层面,很多写作方法没有被学生熟练而巧妙地运用,因此也就不可能转化为写作技巧,这其中最主要的原因是缺乏思维的参与。作为一名一线教师,笔...
  • 作者: 束道芳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  29-30
    摘要: 课外作业是对课堂教学巩固和延伸。合理优化的课外作业能对课堂教学起到事半功倍的作用。然而,目前初中英语课外作业中普遍存在的只求量不求质,形式单一,重复语法练习等问题,缺乏层次性和开放性的课外作...
  • 作者: 张奎
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  31-33
    摘要: 加强道德与法治课中考试题研究,发挥考试对教学的正确导向作用,发展学生的核心素养,落实立德树人根本任务。
  • 作者: 储洪平
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  42-43
    摘要: 在新课程改革不断深入这一背景下,学校对于初中体育教学也越来越重视。在初中体育课程中开展田径训练,不仅可以起到加强青少年身体素质的作用,还可以使学生的思维能力得到锻炼。教师在进行田径训练设计的...
  • 作者: 霍志文
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  44-45
    摘要: 作为素质教育的一个重要方面,美术教育在培养学生的想象力和创造力方面起到积极作用。对学生进行审美教育,培养学生感受美、认识美、鉴赏美、创造美的能力,是美术教育的主要目标。现代美术教学应当注重学...
  • 作者: 金艾英
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  50-51
    摘要: 语文教学要重视提升学生的人文素养,要善于挖掘课文中丰富的人文内涵,引导学生在品味词句中加深情感熏陶,在赏读感悟中深化内心体验,在换位体验中彰显独特个性,在质疑探究中发展多元思维,让人文之光闪...
  • 作者: 吴莉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  52-53
    摘要: 关注语文从书写开始,关注书写从养心开始。心静则思,思则进步!教师要多动脑筋,让孩子静下心来书写,形成习惯。好的习惯可以带来好的结果。
  • 作者: 张桂芝
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  54-55
    摘要: 语文学科与其他学科相比,语言有着独特的魅力。语文教材内容精彩,需要我们用朗读在语言世界里体验生活,感悟人性,实现心灵的沟通,从而提高语文素养。
  • 作者: 庄幼民
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  56-57
    摘要: 用数学的眼光观察世界、用数学的语言表达世界、用数学的思维分析世界是数学核心素养在课堂教学中的现实呈现和意义追求。教学中,不可以一个"错"字简单判断,要善于直面学生错误,竭力让孩子体面"出彩"...
  • 作者: 张辉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  60-61
    摘要: 任务驱动教学有助于激发学生自主思考以及分析探究,使学生能够就此展开更深层面的学习。在小学数学课堂上,开展任务驱动教学能够让小学生的数学学习走向高效。基于此背景,本文从促进知识理解、推进自主思...
  • 作者: 李军
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  62-63
    摘要: 课堂教学评价是数学教学的一个重要组成部分。在数学教学的过程中引入评价,能够调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,增加学生学好数学的自信心和参与课堂的积极性。形成性评价能够关注到学生的学习过程...
  • 作者: 任翠萍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  64-65
    摘要: 课堂提问是"有效教学"的核心。创设有效的问题情境,恰当地运用课堂提问,可以集中学生的注意力、培养学生学习兴趣、提高课堂教学效率。然而,我们的数学课堂提问还存在着诸多低效、无效提问,甚至还有不...
  • 作者: 吕剑和
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  66-67
    摘要: 在小学体育教学中,渗透德育对于提升学生的核心素养具有重要的意义,这不仅能够让学生体验体育学习的成功与快乐,也对塑造学生道德品格起着至关重要的作用。基于此,本文提出"深挖教材资源,融德育于体育...
  • 作者: 李岩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  74-75
    摘要: 当前教育改革中信息技术的有效应用是重点研究内容之一,教育领域已经意识到信息技术的应用对促进学生全面发展的重要作用。因此,信息技术与课堂教学相融合是教育教学发展的必然趋势。初中数学作为个体发展...
  • 作者: 刘隼 黄俊秀
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  76-78
    摘要: 小学信息技术课堂对人际交往能力的培养途径就是以信息技术课堂教学的各个环节为载体,结合新进技术设备和网络资源等,创设互动课堂教学,包括创设情境、互动活动、问答交流、小组合作和互动评价等教学环节...
  • 作者: 贺俏珍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  84-86
    摘要: 课堂导入就像一把钥匙,是教学过程中非常重要的环节。好的课堂导入,能使课堂先声夺目、引人入胜,能够营造和谐、轻松的学习氛围,能充分调动学习积极性,从而提高课堂效率。
  • 作者: 刘凯 吴霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  95-98
    摘要: 学生的兴趣发展广泛多样,小学生社团的活动内容异彩纷呈。本文意在通过相关研究,理清学校的社团活动课程分段目标,初步构建学校的小学生社团活动开展的校本课程内容体系,探索社团活动精细化管理模式及小...
  • 作者: 洪雨沛
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  99-101
    摘要: 数学建模核心素养的培养离不开对建模问题的研究与探讨。本文梳理了现行高中数学理科教材中的数学建模问题,从问题情境、知识内容、建模流程的完整性、问题呈现形式与设置意图等方面进行了研究,并为教材建...
  • 作者: 毕霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  102-103
    摘要: 实践证明,一支具有丰富实践经验和研究水平的教师队伍是提升幼儿园自主性游戏质量最有力的保障。本文通过各种实例论证有效园本教研对幼儿园自主性游戏质量提升的助推作用,阐述了有效园本教研可以培养具备...
  • 作者: 陈润生
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  106-107
    摘要: 为落实新时代背景下的初中数学教育教学工作,实现立德树人的教育教学目标,教师必须努力把握国家大政方针,培养学生阅读力、思考力、表达力等的综合能力,注重学法与考法的指导,科学把握难度,分层教学,...
  • 作者: 任胜男
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  108-109
    摘要: 民间的剪纸艺术和小学生的绘画创作有着一定的内在联系。在小学美术教学活动中渗透剪纸文化,可以促进学生对剪纸文化的认识和理解,在欣赏、感受和体验剪纸活动的过程中培养学生对民族非物质文化遗产的认识...
  • 作者: 薛山
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  116-118
    摘要: 在合肥一中足球队的训练实践中发现,HIIT(高强度间歇训练)是一种不错的方法。我们设计并进行了分组科学实验,利用高科技手段进行精确测试,而后进行精确分析。分析发现,接受一段时间HIIT干预的...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  118-118
    摘要: 《安徽教育科研》2018年5月创刊,由安徽教育出版社主办,为国内公开发行的综合性教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和学前教育的一线教师和校长,以及教育研究和教育管理人员。杂志立足安徽...
  • 作者: 张志良
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  119-120
    摘要: 评价是对事物进行判断、分析后得出的结论。在美术教学中巧妙运用智慧课堂与微绘本融合等形式进行美术评价,让学生在玩中发现美术潜在的价值,运用多种形式进行艺术创作,有利于激发学生对美术学习的兴趣。
  • 作者: 韩正柱
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  123-124
    摘要: 班级活动是学校教育的一部分。如何使班级活动激发学生的热情?笔者通过秋季运动会进行了尝试。首先力求让学生高度参与,其次以物质奖励鼓励学生参与,最后在家长会和成绩报告单上进行精神鼓励。让班级活动...
  • 作者: 鲁楠晨
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  125-126
    摘要: 写期末评语对于班主任来说,是一项非常重要的任务。班主任们常常有很多内容要诉诸笔端,却又迷茫于如何下笔才能避免千篇一律、枯燥冗长的现象。本文以笔者所带班级为例,谈谈撰写期末评语的几点心得。
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 安徽艺术职业学院是省属全日制综合性高等艺术院校,办学历史悠久。其前身为安徽艺术学校,创办于1956年,2003年安徽省电影学校并入安徽艺术学校,成立安徽艺术职业学院。在全省高职院校中,安徽艺...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN 34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-5885,...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 这是一所善思的学校。自2017年6月建校以来,濉溪县第一实验学校始终以系统化思维谋划发展,以"倾注爱心,培育格局"为学校的核心理念,着力培养"好品德、好习惯、好体魄、好底蕴"的现代优秀青少年...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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