安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
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安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 徐玉宇 韦凤娣
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  5-7
    摘要: 对农村中学来说,在线学习是一个全新的概念,学生每天在线学习多长时间较为科学合理,是一个值得探索的课题。为了解新冠肺炎疫情期间农村中学学生在线学习时间,本文对1070名中学生进行了问卷调查,从...
  • 作者: 陈莉萍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  15-17
    摘要: 一本教材是否具有实践性、针对性、有效性,关键在于"生本融合"的效果如何。作为研究目标之一,课题组对于"生本融合"达到的程度采用了三级达标维度的方式来进行检测,并以此为抓手,将"生本融合"往前...
  • 作者: 徐秀平
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  24-25
    摘要: 讲评课是高三政治教学的一种重要课型,考验着教师的教学智慧、能力和水平。在高三复习教学背景下,教师上出一节具有实效的政治讲评课,既要有形式的外在美,又要有内在美;既要对教学过程进行针对性设计,...
  • 作者: 杨明生 王文玉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  28-31
    摘要: 项目式学习作为重要的学习方式,有其显著的特点,同时也需要遵循一定的原则。项目式学习与研究性学习有必然的联系,与陶行知的"做中学"一脉相承。化学学科的特殊性,决定了其项目式学习内容的广泛性和项...
  • 作者: 喻梅 汪劫
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  34-35
    摘要: 2014年海南省高考生物试卷第20题是一道有关物种鉴定的选择题。98名同学来做这道题,正确率不到25%。调查结果分析表明依靠死记硬背和题海战术所形成的思维定式和物种鉴定知识的匮乏是导致该题选...
  • 作者: 张跃辉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  36-38
    摘要: 语文核心素养是指学生通过语文教育所获得的能够适应终身发展和社会发展需要的人格修养与关键能力。它是把语文能力作为重心的综合素养,以增进学生发展为基础,注重终身学习的能力。这些与充分运用语境策略...
  • 作者: 赵强
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  41-42
    摘要: 初中道德与法治是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。为落实本课程的教学理念,从2016年起,笔者将"实例研究"学习模式运用于初中道德与法治课堂,并取...
  • 作者: 刘慧 刘萍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  49-50
    摘要: 在初中英语教学中,英语写作是重要的教学内容。教师采用"以读促写"的教学模式来引导学生学习英语,通过文本挖掘写作素材,在文本阅读中渗透写作技巧,抓住文本练笔点进行写作练笔,以此锻炼学生写作能力...
  • 作者: 康倩倩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  51-53
    摘要: "倾听能力"是学生的核心素养之一。本文从小学生倾听现状、倾听的重要性角度分析,从教学设计中的倾听意识、学习小组中的倾听要求、课堂展示中的倾听训练、生活中的倾听实践,探讨如何培养学生良好倾听习...
  • 作者: 沈春燕
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  54-55
    摘要: 陶行知思想博大精深,在小学诗词教学中,以陶行知思想为指导,引领学生积极涵泳、沉浸、吸纳,循序渐进地提高他们的审美品位,积淀高度认同的民族文化基因,不断提高他们的语文核心素养。
  • 作者: 方贤伟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  58-59
    摘要: 在小学语文中,阅读是必不可少的一项教学内容,阅读水平和学生整体的语文水平息息相关。因此,在小学语文教学中必须注重学生的阅读能力培养。阅读能力的提升,对情感的培养是十分重要的。情感这一要素,在...
  • 作者: 陈月桂
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  65-66
    摘要: 小学数学教学的目的,是为了培养学生的数学核心思维,让学生能够解决生活中的实际问题。因此,在实际教学环节中,教师应该尽力建立情理相融的数学课堂,构建充满生活化的数学教学系统,为学生留有充足的思...
  • 作者: 张浩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  67-68
    摘要: 在小学生的学习中,解决问题的方法和策略是很多的,但是总离不开数字和图形。小学数学的学习过程,实际上是培养学生的一种能力、一种素养。为此,我们提出在"作图、识图"的过程中,通过作图把需要解决的...
  • 作者: 杨昆
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  69-70
    摘要: 小学数学涉及很多图形知识,其中求解图形面积、线段长度是重要考点。部分问题具有一定难度,不仅需要学生牢固掌握基础知识,而且需要具备灵活的思维,需要根据给出的已知条件进行巧妙的转化。为让学生掌握...
  • 作者: 吴霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  71-72
    摘要: 《找次品》为人教版数学五年级下册第八单元的教学内容,这一课虽然只将《找次品》中最简单的一类作为教学内容,但这一课并不好上,根据笔者的摸索和课堂实践,认为要做好本节课的教学,应从"抓本质""观...
  • 作者: 杨姗姗
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  73-74
    摘要: "互联网+教育"时代,微课备受青睐。微课内容呈现的浅层化和学习方式的碎片化的特点对学习者的学习动机有着更高的要求,而缺乏动机激励和浅层次呈现的微课无法发挥其应有价值。因此,如何激发学习者的学...
  • 作者: 王成新
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  78-79
    摘要: 新课标明确指出教学要以学生为中心,课堂教学的主体应是学生,教师要由课堂教学的主导者转变为学生学习的引导者。也就是说,课堂教学应由原来老师教什么学生就学什么转变为学生缺什么、需要什么老师就教什...
  • 作者: 陆常波
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  80-82
    摘要: 由于新冠肺炎疫情的特殊原因,带来了课堂教学形式的变革。本文结合学校开展的"停课不停学"活动,叙述了学校自假期以来探索在线教学的过程,分析了在线教学的技术形式优劣以及所存在的主要问题,提出了线...
  • 作者: 高坤
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  83-84
    摘要: 随着现代信息技术和互联网的发展,越来越多的教师将信息技术引入日常教学并取得了较好的效果。古诗词教学是小学语文教学中的一项重要内容,承担着对小学生古诗词文化启蒙教育的重任。通过将现代信息技术融...
  • 作者: 刘骏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  87-88
    摘要: 在立德树人背景下,高中班主任应与时俱进,把育人放在班级管理的首要位置,构建新时代下的班级成长共同体。在实践中,班主任应更新教育管理理念,践行以生为本,采用多种方略,创建共同育人和师生共进的班...
  • 作者: 侯新旺 沈国淮
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  93-94
    摘要: 构建有效的交流合作平台是推动新时代初高中思政课教学有效衔接的重要举措。本文从原因、现状及建议等视角探讨新时代初高中思政课教师交流合作平台的构建,以期更好地适应新时代人才培养和教师专业化水平提...
  • 作者: 钱宁
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  95-96
    摘要: 当今高校是保障国民文化自信力稳步提升的重要阵地。儿童文学课程作为高校众多专业课程中的一门,理应肩负着和学校一致的德育职责,形成协同效应。本文初步探讨了传统文化多元渗透儿童文学课程,与其有机融...
  • 作者: 周姗琳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  104-105
    摘要: 低年龄段幼儿的美术教学,要不断创新教学形式,根据儿童的特点,采取游戏化教学的方法,激发幼儿的学习兴趣。本文对游戏化教学应用于低龄段幼儿美术教育中的作用和意义进行了分析,针对目前低龄段幼儿美术...
  • 作者: 马恩兰
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  108-109
    摘要: 随着微时代的到来,"微课"也应运而生并迅速发展。微课为作文教学注入了一股活力,让老师更容易教、学生更容易学,大大提高了课堂教学的效率。
  • 作者: 李锐 汤娟娟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  110-111
    摘要: 《普通高中语文课程标准》(2017年版)明确将"思维发展与提升"作为语文学科四大核心素养之一,而思辨能力培养是"思维发展与提升"的重要内容。古诗词教学是中学语文教学的重难点,教学时既要重文言...
  • 作者: 高银平
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  112-113
    摘要: 党的十八大以来,习近平总书记多次就弘扬中华优秀传统文化发表重要讲话,他说道:"优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。"为了使少年儿童们更了解中华优秀...
  • 作者: 陶燕
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  118-119
    摘要: 任何一门学科的核心素养、课程标准以及教材内容,均出于促进学生全面发展的初衷。高中语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解四大模块,通过学生和教师与文本之...
  • 作者: 朱德荣
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  122-124
    摘要: 嫩芽方露角,青苗初长成。这是一个勤奋好学、纪律严明、团结友爱的班集体,这是一个携手共进、舒展个性、温馨和谐的大家庭。49位活泼可爱、天真无邪的小成员,今天只是一株株嫩绿青苗,明天将是一棵棵参...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 淮北市第五中学是淮北市教育局唯一一所直属完全中学,淮北市最早的一批市级示范高中。学校创建于1969年,坐落在风景秀丽的相山南麓,紧邻川流不息的濉河东岸,位于快速发展的西部城区。学校现有校区6...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 亳州市第十八中学(原亳州一中南校)建于2010年,是市政府重点建设项目,占地265亩,是一所高标准、高起点、高规格建设的学校。学校配套设施齐全,教育教学设备一流,所有教室和学生宿舍都安装了空...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
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