安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
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安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 廖军和 李志勇 陈紫燕
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  1-7
    摘要: 积极心理团体辅导是一种基于积极心理学基本理念和团体心理辅导技术而兴起的团体辅导活动。目前,积极心理团体辅导在心理健康教育课程中已经得到了广泛应用,但是,积极心理团体辅导的内涵、理论基础、开展...
  • 作者: 刘小平 王士春
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  11-15
    摘要: 从1985年开始,我国共进行了四次全国青少年体质健康调查。调查显示,我国学生超重和肥胖现象严重,近视发生率持续增高,速度、力量素质增长趋于停滞。其原因有很多,其中最关键的是学生缺乏体育锻炼,...
  • 作者: 苏通
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  21-22
    摘要: 基于语文学科的特殊性,语文翻转课堂教学中常常存在种种必须警惕的低效现象:视频资源的选取和制作过程中的费、慢、差现象,课堂活动设计的传统模式倾向和伪讨论问题现象,作业设计的随意散漫现象等。为了...
  • 作者: 刘先文
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  23-24
    摘要: “有怎样的校长,就有怎样的学校。”“一个好校长,就是一所好学校。”要办一所优质的“五星”学校,校长就必须具备“五心”,即强烈的事业心,持续的进取心、宽厚的仁爱心、严明的廉洁心和百姓的平常心。
  • 作者: 陆斌
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  25-28
    摘要: 十八大以来,习近平总书记数次强调:“让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量。”在学校用党领导人民进行革命斗争的光荣历史和伟大功绩感召学生,用革命先烈的英勇事迹和崇高精神激...
  • 作者: 刘晓芳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  29-31
    摘要: 低年级语文阅读教学是义务教育起始阶段的语文学习活动。让学生在一开始的语文学习中就能喜欢朗读、学会朗读并感受朗读的快乐,是进行语文朗读教学的目标。本文着力于探讨在追求理解的教学理念下,如何进行...
  • 作者: 严祖成 胡丽娟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  32-33
    摘要: 在新课程标准实施后,以学生为主体的教学要求愈加明确。基于新课改理念下的高中化学教学要充分尊重学生个体差异,发挥出分层教学的作用,实现教学对象、教学目标、教学指导、作业设计的科学分层,打造面向...
  • 作者: 汪胜昕
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  34-35
    摘要: 文科班的化学教学,由于高考的影响,一直处于较难的境地。本文在分析文科学生化学学习表现的基础上,提出提高文科班化学教学实效的策略,希望能帮助学生提升综合素质,促进学生全面发展。
  • 作者: 张越
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  36-37
    摘要: 我国传统文化种类丰富、文化形式多种多样,其中蕴含着优秀的民族精神。初中美术教师将传统文化引进课堂,将美术教材与传统文化相融合,在课堂教学的过程中向学生渗透优秀的民族精神,力求开拓中学生的艺术...
  • 作者: 洪立周
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  40-41
    摘要: 物理教学一直是初中教学的重点和难点。为了提升初中物理教学的质量和效果,在初中物理的课堂教学时,我们不仅需要培养学生的学习兴趣,还应该在课堂上充分吸引学生的注意力,让学生的思维能够与老师的教学...
  • 作者: 李姿艳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  42-43
    摘要: 楹联中蕴含的内涵美和形式美,能够给学生以艺术的熏陶,对于提高学生的艺术鉴赏能力有着明显的促进作用。本文在介绍楹联文化的重要价值的基础上,探讨加强楹联文化教育的具体措施,供广大教育工作者参考借...
  • 作者: 李金龙
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  51-52
    摘要: 新课程标准对学生识字有着较高的要求。为了让识字教学有更好的效果,我们可以采取多种措施,在具体的语言环境中识字,图文结合识字,结合生活实际识字,利用多媒体帮助识字,最终实现识字教学的高效进行。
  • 作者: 李治英
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  53-54
    摘要: 小学数学核心素养可以概括为学生数学知识能力、学生数学思维方法、学生数学应用意识和数学态度精神。在教学过程中如何培养学生的数学核心素养是我们每个数学教师面前的一个绕不开的话题。作为数学教师,我...
  • 作者: 康慷
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  61-62
    摘要: 核心素养成为当前教育界热点话题,而它对学生全面发展的重要促进作用不言而喻。教师在开展美术课堂教学活动过程中,应对核心素养建立正确的认知,了解在此背景下开展美术课堂教学的重要意义,并能采用有效...
  • 作者: 段才喜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  63-64
    摘要: 本文对趣味田径项目在小学大课间的作用,以及围绕趣味田径的器材、运动形式趣味性等特点,针对小学生生理和心理特点进行分析与讨论,对怎样在大课间开展好小学趣味田径提出了建议。
  • 作者: 张朋
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  65-66
    摘要: 实验“摆的研究”对于学生初步掌握钟表的原理,有着重要的促进作用。摆钟的出现提高了人类对时间的准确认知,研究摆的快慢与什么因素有关,对理解摆钟的原理和设计制作摆钟有着重要的作用。根据实验操作时...
  • 作者: 王冬梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  69-70
    摘要: 随着全国教师资格证改革的推进,各师范类高校学生均面临着通过教师资格证考试的问题。在考试的科目中,通过率比较困难的学科是《教育教学知识与能力》。为了更好地提高该学科的课堂教学效果,提升过级率,...
  • 作者: 谢惠萍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  71-73
    摘要: 中国进入了一个新的时代,教育发展机遇与挑战并存。教师是教育发展的第一资源。设置一套适应新时代教师专业发展的教师培训课程是摆在教师培训工作者面前的首要任务。本文就新时代教师专业发展的新特征、新...
  • 作者: 殷娜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  74-75
    摘要: 为了让智障儿童正常参与到社会活动中,完成正常的生活沟通,就必须提高智障儿童的语言沟通交往能力。在学前康复课堂应用绘本,能提高幼儿的阅读兴趣,激发幼儿的表达欲望,促进智障儿童语言表达能力的提升...
  • 作者: 王纯爽 黄雪松
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  76-77
    摘要: 随着全球化的多元发展和各国市场经济不断深入,各种思想相互碰撞,一些大学生越来越崇尚西方文化,严重缺少本土文化底蕴。优秀传统文化是本土文化的重要体现,它彰显了文化的深邃与魅力。传统文化对大学生...
  • 作者: 潘浩琼
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  83-84
    摘要: 衡量一节课导入的好坏,主要看它是否突出了教学目的和教学重点,是否吸引了学生的注意力以及是否激发了学生的求知欲。信息化环境下的导入更具吸引力;多媒体的运用可使课堂活动充满趣味性,使教学更加高效...
  • 作者: 江涛
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  93-95
    摘要: 集团化办学是深入落实义务教育均衡发展战略的重要手段之一。合肥市五十中学天鹅湖教育集团采取“1+X”办学模式,即一所龙头名校加多所成员学校,采取统一领导、统一调配、统一计划和统一实施等“四个统...
  • 作者: 张友功
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  96-97
    摘要: 管理学生要有高度,一是培养真正的人,二是要促进学生的全面发展;管理学生要有温度,就是教师管理学生要充满温情,要让学生真正感受到老师对他的关心与爱护;管理学生要有尺度,老师的尺度就是要深刻理解...
  • 作者: 江晓丽 汪虎
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  100-102
    摘要: 每逢世界读书日,那篇犹太人读书的文章就会刷屏,用习惯和数据碾压我们。面对这样尴尬的局面,作为一所有着近3000名学生的县级窗口小学的管理者,在推动阅读这件事上,觉得自己责无旁贷。如何真正有效...
  • 作者: 靖珍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  105-106
    摘要: 本文以《湘行散记》散文集阅读的教学实践为例,探索项目学习的教学模式,从阅读任务驱动问题设计、学习目标的活动设计和项目主题解决的成果分享等方面,分层次、分步骤实施,从而激活学生的兴趣点、自信心...
  • 作者: 王元启
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  114-115
    摘要: 高中语文教学中,智慧课堂这一新型教学模式的应用,为实施素质教育提供了更多的可能性。教师应对其产生正确的认知,并能将其科学、巧妙地融入到课堂教学中。教师应善用微课,智慧导学;加强互动,智慧学习...
  • 作者: 张文宣
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  116-117
    摘要: 义务教育语文课程标准要求小学生喜爱阅读,具有独立阅读的能力,有较为丰富的积累和良好的语感,能够浅读童话、寓言、故事,诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,积累自己喜欢的成语和格言警句,背诵优秀诗文50...
  • 作者: 唐永文
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  118-120
    摘要: 合肥市英语教师专业水平由于地域、教龄、教研、培训等因素不同而差异很大,无法满足人们对优质教育的需求。基于上述初中英语教育的不均衡、培训质量不高的现状,我们在深度调研的基础上,探索建立合肥市初...
  • 作者: 施群
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  123-124
    摘要: 新时代,新教材。在教学中,教师要打破课内课外界限,让学生在体验中快乐学习,健康成长。
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 邢海根名师工作室是合肥市第五批名师工作室,领衔名师邢海根,正高级教师,安徽省特级教师、安徽省模范教师、安徽省优秀科技教师、安徽省实验教学大赛一等奖获得者、合肥市第八批拔尖人才。在安徽省第四届...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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