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摘要:
小学数学核心素养可以概括为学生数学知识能力、学生数学思维方法、学生数学应用意识和数学态度精神。在教学过程中如何培养学生的数学核心素养是我们每个数学教师面前的一个绕不开的话题。作为数学教师,我们一定要努力培养学生的数学核心素养,让学生全面发展,从而培养他们的独立思考能力。
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文献信息
篇名 核心素养下的低年级看图列式计算教学初探
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 核心素养 看图列式计算 思维能力 应用意识
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 李治英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
看图列式计算
思维能力
应用意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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