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摘要:
课外作业是对课堂教学巩固和延伸。合理优化的课外作业能对课堂教学起到事半功倍的作用。然而,目前初中英语课外作业中普遍存在的只求量不求质,形式单一,重复语法练习等问题,缺乏层次性和开放性的课外作业变成了学生学习英语兴趣的"屠宰场"。这无疑对新课改背景下的教师提出了更高的要求。项目式作业设计是基于项目式教学法的理论指导下的一个重要方面。结合笔者多年的教学实践经验和对项目式教学相关理论的学习,本文旨在探究在项目式作业设计和实施中教师的角色定位和作用。
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文献信息
篇名 项目式作业设计中教师的作用浅析
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 项目式教学 初中英语 作业设计 教师作用
年,卷(期) ahjyky_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G63
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1 束道芳 合肥市五十中新校天鹅湖集团望岳校区 2 0 0.0 0.0
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项目式教学
初中英语
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教师作用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
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