善用信息技术,助力学生发展--以初中数学课堂为例

• 作者: 李岩
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 信息技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

当前教育改革中信息技术的有效应用是重点研究内容之一,教育领域已经意识到信息技术的应用对促进学生全面发展的重要作用。因此,信息技术与课堂教学相融合是教育教学发展的必然趋势。初中数学作为个体发展过程中的必学课程,对个体的品质、能力有着重要影响,需要教师立足信息化教育背景,转变教学理念,在课堂教学中有效运用信息技术,助力学生发展。本文聚焦初中数学课堂,对信息技术的应用展开实践探究,提出相关运用策略,以期进一步推动信息技术与数学教学的融合,提高初中数学教学水平。

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1	李岩		2	0	0.0	0.0