小学生内在学习动机的具体表现与教学策略

• 作者: 沈映霞
• 来源期刊: 科学大众（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 动机 学习动机 内在学习动机 兴趣 毅力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂经纬
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

动机作为个体积极学习的一种固有的自然倾向,不管从心理学角度还是从教育学角度,都被广泛关注,无论是内在动机还是外在动机,研究者们都试图通过观察、比较、分析……为提高学生的学习效率而不断探索.然而,作为自然力量的内在动机,只能被激发而不能被建立.本文旨在通过对小学生内在学习动机的具体表现的探究,力求教学中的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈映霞		5	2	1.0	1.0