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摘要:
通过分析高职《Android应用开发》课程的教学现状,研究基于成果导向的教学改革,从教学内容、教学方法、教学实施、综合性考核方式等方面对教学设计进行改革探索.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于成果导向的《Android应用开发》课程教学改革探索
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 高职 成果导向教育 教学设计 Android应用开发
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2020.22.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁建飞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
成果导向教育
教学设计
Android应用开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
11312
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39
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