信息技术赋能劳动教育融合课程的开发与实践

• 作者: 曹灵芝 郎洪笃
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 劳动教育 翻转课堂 融合课程
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 高品质教学的多元探索
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

现代劳动教育课程融合了生产劳动、科学技术、信息技术等多维度、多领域的生产力,在理念与实践上拓宽了劳动教育的内容和内涵,也丰富了教育与劳动相结合的方式.在信息技术赋能劳动教育的融合课程开发与实践过程中,为满足学生的当下共通性与未来适应性需求,一线教师以信息技术赋能劳动教育,改变了劳动教育的传统教学模式,并尝试开发了VR沉浸式职业体验课程和STEAM创新实践课程.