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摘要:
在卓越人才培养计划背景下,通过校企合作,探索课程“食品添加剂应用技术”教材改革的新思路。以“教、学、做”一体化、“理、实”一体化纸质教材为基础,通过超星学习通平台,充分利用网络优质资源,开展线上教材建设,实现线下教材内容与线上教材内容的有机结合,为以学生为中心的应用型课程改革奠定基础。
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文献信息
篇名 卓越计划下“食品添加剂应用技术”一体化教材改革
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 卓越人才培养计划 食品添加剂应用技术 一体化教材 改革
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
卓越人才培养计划
食品添加剂应用技术
一体化教材
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
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11
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21135
论文1v1指导