作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2020年春节,新冠疫情暴发。疫情影响了学校正常教育教学,全国多地被迫停课,学校领导和教师纷纷意识到这样的停课,时间可能比较漫长,网上教学成为学校领导和教师必须面临的问题。为了实现停课不停学的,广大学校和教师借助信息技术积极开展网上教学。本文就学校网上教学管理的策略进行了探讨及反思。
推荐文章
学校健美操的教学策略
学校
健美操
教学策略
图式
网络环境小学英语教学策略分析
网络环境
小学英语
教学策略
新课程视角下化学教学的反思与总结
教学思想
深广度
教学设计
教学策略
作业布置
评价方式
整合式教学策略的理论初探
师范生
信息技术
课程整合
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 疫情背景下的学校网络教学策略及其反思
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 学校 网上教学策略 反思
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G622.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹光杰 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校
网上教学策略
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导